Ledarskap som formar beteenden
Vill du se mer av ett beteende i laget? Titta på vad som händer precis före och precis efter. Det är grundtanken i ABC-tänkandet.
ABC i egna ord
- A – det som händer före: instruktioner, mål, förväntningar och miljö.
- B – beteendet: det spelaren faktiskt gör, och som går att se.
- C – det som händer efter: beröm, poäng, uppmärksamhet eller tystnad.
Exempel från hallen (förslag)
| Önskat beteende | A – före | C – efter |
|---|---|---|
| Backar springer hem vid bolltapp | Tydligt mål: "hemma inom tre sekunder" | Poäng i spelet och beröm i videogenomgången |
| Spelare pratar på plan | Bestämda ord: "styr", "mitten" | Lyft fram den som hördes mest |
Transformerande ledarskap – kort
Det handlar om att inspirera mer än att styra: att vara en förebild, tro på spelarna, ge dem utmaningar och se var och en som individ. Fyra frågor att ställa till dig själv efter varje vecka:
- Gjorde jag det jag ber spelarna att göra?
- Fick någon en ny utmaning?
- Fick spelarna tänka själva?
- Pratade jag med alla?
Tankar för tränaren: Det du ger uppmärksamhet växer. Leta efter de beteenden du vill ha och lyft dem, mer än du rättar de du inte vill ha.
← Explosivitet och återhämtning · Nästa: Livsbalans och psykisk hälsa →